参加者全員が参加するプログラムです。みんなの気持ちを共有しましょう。

これまでの関東ミーテイングでうまれた素敵なコラボ事例の紹介も！

環境教育に”興味がある”という人から”深く携わってきた”という人まで楽しめる、講習プログラムや野外に出て行う活動プログラムなど、とても興味深い分科会が盛りだくさん！

初日の分科会Ａ-1、A-2、2日目のBから1つずつ、合計3つの分科会に参加することができます。

参加の希望は、お申し込み時に参加希望の分科会を選択してください。

①若者×アダプトの可能性　地域とつながるまち美化学習

　　村山史世・地域環境政策研究室麻布大学アダプトチーム

　　（麻布大学環境科学科）

②企業×里山でプチ起業 ～ゆるやかさをキーワードに～ 　　

　　石川麻衣子　嵯峨創平　（岐阜県立森林文化アカデミー）

③カードゲームマイアースで遊びながら地球環境を学ぼう

　　岡部佳文　（NPO法人SoELa）

④身近な自然を観察する

　-自然観察日記“ネイチャー・ジャーナル”をかいてみよう　　　　　

　　小林絵里子　（日本ネイチャージャーナルクラブ）

⑤海を通して考える｢つながり教育｣の可能性

　　川端潮音（海辺の環境教育フォーラム2019in伊豆事務局／LAB to CLASSプロジェクト）

⑥「再生可能エネルギー」をテーマとした環境授業

　　山中敦志　（NPO法人みたか市民協同発電）

⑦自然と微生物とごみと共に生きる

　　— ごみを資源に生まれ変わらせるために —　

　　北村里香　（宇都宮大学　バイオサイエンス教育研究センター）

⑧あなたの行動が鳥獣被害を変える！　　

　　鉄谷龍之、藤田和宏（環境省 鳥獣保護管理プランナー/(公財)神奈川公園協会）

⑨どこまでやるか？環境活動団体のリスクマネジメント

　　瀬尾隆史　（(公社)日本環境教育フォーラム）

⑩「楽しい文字と絵」で共感度アップ！

　ネイチャーゲームにおけるグラフィックファシリテーション の可能性を考える

　　本園大介　（絵楽／グラフィックコミュニケータ）

⑪若手農家の声～農村での生活を語ろう～

　　伊藤竜太郎　（米農家）

⑫韓国と日本の環境教育・ESDのコラボを目指して

　　島田幸子　（関東EPO/関東ESDセンター）

⑬プラスチックゴミによる海洋汚染を考える

　　中川和郎　（八王子市学習支援委員）

⑭国立公園どう活かそう？ビジターセンター運営シミュレーション

　　遠山あづさ　（日光国立公園 那須高原ビジターセンター）

⑮こどもたちへホンモノのいきものを！～子どもと生物をつなぐ挑戦～

　　遠藤隼、高橋伸拓　（サシバの里自然学校、うじいえ自然に親しむ会）

⑯春のおと×ことば～森のおとづくりワークショップ～

　　鈴木のぞみ　（龍山｢天のおとは｣）

⑰公園×SDGs　～みんなで不可能を可能にしよう！！～

　　田所喬、藤田和宏　（NPOフュージョン長池、(公財)神奈川県公園協会）

⑱ツリークライミング（木登り体験）

※雨天時は室内でロープワーク

※参加費1000円(保険料・材料費)

　　真山高士　（NPO法人 那須高原自然学校）